中新社莫斯科3月11日电题：如何绘就中俄美术教育合作新蓝图？

——专访莫斯科国立苏里科夫美术学院院长阿纳托利·柳巴文

中新社记者田冰

日前
，一场名为《印刻无界》的哈尔滨师范大学国际美术学院师生版画艺术展，在莫斯科国立苏里科夫美术学院展出 。

怎样看待中俄艺术院校多元化 、深层次的交流与合作？如何拓展中俄艺术人才培养的新模式
、新路径？在中俄教育年开启之际 ，中新社“东西问
”就此专访俄罗斯艺术科学院院士、俄罗斯人民艺术家 、莫斯科国立苏里科夫美术学院院长阿纳托利·柳巴文先生
。

现将访谈实录摘要如下：

中新社记者：苏里科夫美院在俄罗斯美术院校中有怎样的教育特色和人才培养理念？您认为苏里科夫美院在艺术教育方面的主要经验是什么？

柳巴文：苏里科夫美院是莫斯科绘画学派传统的继承者。这一学派的源头可以追溯到1843年成立的莫斯科绘画雕塑学校
，即后来的莫斯科绘画、雕塑与建筑学校 。时至今日，我们依然致力于传承并发展当年在该校奠定的艺术理念
。因此 ，苏里科夫美院在俄罗斯众多艺术院校中占据着独特地位。

当我漫步于莫斯科特列季亚科夫画廊或圣彼得堡俄罗斯博物馆时
，常看到本校毕业生的作品，他们已成为俄罗斯
、苏联乃至世界艺术的经典 。比如塔伊尔·萨拉霍夫、帕维尔·尼科诺夫 、弗拉基米尔·斯托扎罗夫······这样的名单还可以继续列下去。

苏里科夫美院持续传承莫斯科绘画学派的传统 ，我们的使命是培养真正的职业艺术家
。他们毕业后可以投身不同艺术创作领域
，从古典艺术到当代前沿流派，而无论是抽象艺术还是当代艺术 ，他们都能展现出高度的专业水准。

苏里科夫美院的办学教育并非墨守成规
、一成不变
，而是与时代同步发展 。在保留古典绘画工作室的同时，也不断开设现代绘画工作室
。进入苏里科夫美院的学生可以自由选择学习方向 ，无论是古典艺术、当代艺术还是舞台美术，都能拓展学生的视野。美院对艺术的大门始终敞开
，力求让学生获得尽可能多的专业知识与经验，这也正是我们艺术教育的特色 。

中新社记者：在国际交流方面 ，苏里科夫美院与中国教育机构有哪些交流合作？取得了哪些成果？

柳巴文：苏里科夫美院与中国多所艺术高校保持着交流合作关系
。例如
，我们与哈尔滨师范大学保持着密切合作，该校国际美术学院的院长正是苏里科夫美院的毕业生 ，目前他正在莫斯科举办作品展。该校国际美术学院师生版画艺术展《印刻无界》也在我们美院展厅展出 。

我们还与中方院校实施中俄硕士研究生联合培养项目
。每年夏天我们都会以工作室的形式与中方举办联合写生活动
，由我亲自指导这些工作室。来自中国各地的艺术家汇聚一堂，实现了文化之间的相互影响与滋养 。令我欣慰的是 ，我们的交流不是停留在纸面上
，而是并肩创作 、相互学习借鉴
。中国学生学习俄罗斯写实学派传统，而我们的学生也在交流过程中了解中国艺术。这种逐步深入的艺术相互发现 ，正是双方合作的重要优势 。

中新社记者：1955年
，苏里科夫美院派遣康斯坦丁·马克西莫夫教授前往中国教学，由此培养出了新中国成立后的第一批油画家和美术教育家。近年来 ，越来越多的中俄两国青年到对方国家学习艺术，您如何看待这种现象？

柳巴文：这是一次具有里程碑意义的事件
。康斯坦丁·麦法琪叶维奇·马克西莫夫在中国的工作为新中国现实主义艺术
，特别是油画艺术奠定了基础。当年跟随马克西莫夫学习的学生，后来成为中国艺术界的重要人物 。这是中俄艺术合作史上极为重要的一章
。我非常高兴 ，在新的历史时期
，这种合作依然在持续发展。

中新社记者：您曾多次到访中国 。您认为，中国传统绘画艺术与俄罗斯绘画艺